Znam da internet i društvene mreže pružaju detetu priliku:

• da bude u kontaktu sa prijateljima;
• da učestvuje u razgovorima do kojih mu je stalo;
• da ga drugi uvažavaju i uzimaju u obzir;
• da razvija kreativnost i maštu;
• da istražuje;
• da uči i otkriva nešto novo.

Učim dete da sebe zaštiti:

• Na interenetu je važno zaštititi svoje lične podatke, svoju privatnost i svoju intimnost.
• Treba koristiti različite lozinke, redovno ih menjati i držati u tajnosti.
• Ono što dete objavi (fotografije, video snimci, poruke, itd,) ostaje zauvek na internetu i stvara njegovu reputaciju.
• Lični podatci koje dete stavi na internet mogu da budu zloupotrebljeni protiv njega.
• Moguće je da osobe koje dete sretne na internetu lažu. Nikad se ne zna ko se krije iza ekrana.
• Neki sadržaji na inetrnetu, onlajn, možda ne odgovaraju uzrastu deteta i mogu da ga uznemire i šokiraju.
• Ako je fotografija deteta, bez njegovog pristanka stavljena na internet, dete ima pravo da traži da se fotografija ukloni.

Objašnjavam detetu da internet nije mesto gde ne vladaju nikakva pravila:

• Zakon zabranjuje:
  • da se preko platformi nekome upućuju uvrede ili pretnje;
  • da se šteti ugledu te osobe;
  • da se objavljuje fotografija ili video snimak neke osobe bez njenog pristanka.
• Ako se nađe u nekoj od pomenutih situacija, dete ima pravo da podnese tužbu.
• U Švajcarskoj po zakonu, kada napuni 10 godina, dete postaje odgovorno za svoje postupke.

Pratim dete:

• Pomažem detetu da odredi granice do kojih može da ide njegovo poverenje na društvenim mrežama.
• Raspitujem se o aplikacijama koje koristi.
• Na raspolaganju sam detetu da ga saslušam ako ima neko pitanje ili ako se suočava sa nekom teškoćom.
• Smanjujem vreme koje i ja provodim ispred ekrana da pružim detetu primer.

Uspostavljam izvesna pravila:

• Ograničavam detetu vreme koje provodi ispred ekrana da bi moglo:
  • da bude fizički aktivno;
  • da dovoljno spava;
  • da se bavi različitim aktivnostima.
• Razgovaram sa detetom o pravilima;
• Predlažem detetu da napiše pravila i da ih stavi na vidno mesto;
• Prilagođavam pravila u skladu sa odrastanjem deteta;
• Razgovaram sa detetom o posledicama ako ne poštuje pravila.

Imam razloga da se brinem ako dete:

• provodi sve više i više vremena na internetu i zanemaruje druge aktivnosti;
• provodi više vremena družeći se preko interneta, onlajn, nego uživo;
• često izostaje iz škole;
• u školi postiže slabije rezultate;
• ne spava dovoljno;
• postaje agresivno;
• postaje usamljeno, povlači se u sebe.