{"id":2771,"date":"2024-09-23T17:19:11","date_gmt":"2024-09-23T15:19:11","guid":{"rendered":"https:\/\/vivreaveclesecrans.actioninnocence.org\/?page_id=2771"},"modified":"2024-10-10T16:46:51","modified_gmt":"2024-10-10T14:46:51","slug":"adescamento-online-il-grooming","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vivreaveclesecrans.actioninnocence.org\/it\/vivere-con-gli-schermi\/adescamento-online-il-grooming\/","title":{"rendered":"Adescamento online: il grooming"},"content":{"rendered":"

Che cos\u2019\u00e8 il grooming?<\/em><\/h3>\n

Entrare in contatto e cercare di stabilire una relazione con bambini\/e e adolescenti che non hanno ancora l\u2019et\u00e0 del consenso sessuale (16 anni) con l\u2019obiettivo di raggiungere il piacere sessuale o di avere una relazione a carattere sessuale.<\/p>\n

Come si incontrano le persone?<\/h3>\n

Nella maggior parte dei casi, un individuo pu\u00f2 innanzitutto cercare di entrare in contatto con un\/a minore\/minorenne utilizzando un servizio online. Ad esempio, potrebbe iniziare una discussione su un social, un forum o una piattaforma di videogiochi in rete, mentendo sulla propria
\nidentit\u00e0 o fingendo di essere un coetaneo del\/della giovane.<\/p>\n

Creare un legame di fiducia:<\/h3>\n

La persona pu\u00f2 cercare di stabilire un rapporto di fiducia con il\/la giovane.
\nAd esempio, pu\u00f2 :<\/p>\n

    \n
  • fare domande su argomenti di interesse del\/della giovane;<\/li>\n
  • sviluppare una relazione su interessi comuni;<\/li>\n
  • pu\u00f2 chiedere poco a poco al\/alla giovane come si sente, cercare di capire se ha difficolt\u00e0 nelle amicizie o nel rapporto con i genitori;<\/li>\n
  • se il\/la giovane \u00e8 in difficolt\u00e0, riconoscere il suo disagio;<\/li>\n
  • proporsi come un confidente.<\/li>\n<\/ul>\n

    Una volta stabilita la fiducia e instaurato un rapporto amichevole o addirittura affettivo, la persona potrebbe voler parlare di questioni pi\u00f9 intime.<\/p>\n

    Esempi di domande:<\/h3>\n
      \n
    • Ti piace dormire nudo\/a?<\/li>\n
    • Hai mai baciato qualcuno\/a?<\/li>\n
    • Indossi il reggiseno o il perizoma?<\/li>\n
    • Hai peli sul corpo?<\/li>\n
    • Il tuo seno sta crescendo?<\/li>\n
    • Hai mai misurato il tuo pene?<\/li>\n<\/ul>\n

      Quando il\/la giovane si sente sicuro\/a e abbassa la guardia, la persona pu\u00f2 provare a fare richieste che vanno oltre:<\/h3>\n
        \n
      • chiedere al\/alla giovane di inviare foto intime;<\/li>\n
      • inviargli foto dei propri genitali;<\/li>\n
      • proporre un incontro online (ad esempio una sessione video);<\/li>\n
      • proporre un incontro di persona.<\/li>\n<\/ul>\n

        Ho ragione a preoccuparmi se mio\/a figlio\/a:<\/h3>\n
          \n
        • passa sempre pi\u00f9 tempo su Internet e trascura le altre attivit\u00e0;<\/li>\n
        • trascorre meno tempo con gli\/le amici\/amiche;<\/li>\n
        • parla spesso con qualcuno\/a che non conosco;<\/li>\n
        • cambia rapidamente l\u2019immagine sullo schermo quando sono vicino a lui\/lei;<\/li>\n
        • riceve lettere, pacchi o telefonate da persone che non conosco;<\/li>\n
        • ha soldi che non gli\/le ho dato o vestiti e accessori che non gli\/le ho comprato;<\/li>\n
        • fa molte assenze a scuola;<\/li>\n
        • i suoi risultati scolastici sono in calo;<\/li>\n
        • diventa aggressivo\/a;<\/li>\n
        • si isola e si chiude in se stesso\/a;<\/li>\n
        • ha una bassa autostima.<\/li>\n<\/ul>\n

          Penso che mio\/a figlio\/a sia vittima di grooming.<\/em> Cosa posso fare?<\/h3>\n
            \n
          • Parlo con mio\/a figlio\/a dei miei timori e delle mie preoccupazioni.<\/li>\n
          • Gli\/le chiedo maggiori informazioni sulle sue relazioni.<\/li>\n
          • L\u2019ascolto senza giudicare.<\/li>\n
          • Gli\/le chiedo di poter consultare la corrispondenza intercorsa con questa persona.<\/li>\n
          • Ho presente che, a seconda dei fatti, la legge pu\u00f2 proteggere mio\/a figlio\/a.<\/li>\n
          • Con il suo consenso, raccolgo e conservo le prove (foto o screenshot dei profili della persona e di mio\/a figlio\/a e dei messaggi scambiati).<\/li>\n
          • Posso chiamare la stazione di polizia pi\u00f9 vicina per denunciare il caso.<\/li>\n
          • Come consigliato dalla polizia:\n
              \n
            • Con le prove, mi reco alla stazione di polizia con o senza mio\/a figlio\/a.<\/li>\n
            • Sporgo denuncia.<\/li>\n
            • Segnalo e blocco l\u2019account della persona.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

              Per aiutarmi a sostenere mio\/a figlio\/a:<\/h3>\n
                \n
              • So che \u00e8 una vittima. Farlo\/a sentire in colpa non risolver\u00e0 la situazione e non gli dar\u00e0 la fiducia necessaria per parlarmi e fornirmi il maggior numero di informazioni possibili.<\/li>\n
              • Sono consapevole che per mio\/a figlio\/a pu\u00f2 essere difficile accettare di porre fine a un\u2019amicizia, o anche a un rapporto d\u2019amore, che considerava reale e sincero.<\/li>\n
              • Prendo tutto il tempo necessario per spiegare a mio\/a figlio\/a che:\n
                  \n
                • quello che la persona sta facendo \u00e8 illegale e che per questo motivo ci stiamo rivolgendo alla polizia;<\/li>\n
                • la legge \u00e8 l\u00ec per proteggerlo\/a.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
                • Offro a mio\/a figlio\/a un sostegno psicologico.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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