Mio/a figlio/a gioca con i videogiochi
Io ritengo che i videogiochi gli/le permettano di:
- stare bene e divertirsi;
- sviluppare nuove competenze;
- fare progressi e vincere;
- sentirsi valorizzato/a;
- giocare con gli/le amici/amiche ed i/le compagni/e di classe;
- parlarne con loro.
Mi interessa il loro contenuto:
- Prima di acquistare un gioco cerco informazioni su Internet e da altri genitori.
- Mi informo sui contenuti e sull’età consigliata consultando il sito www.pegi.info/it.
- Mi informo sulla durata delle partite.
- Mi informo se alcuni giochi prevedono acquisti integrati durante l’utilizzo.
Sono consapevole che mio/a figlio/a può giocare su piattaforme Internet di videogiochi che gli permettono di:
- comunicare con altri/e giocatori/trici che non necessariamente conosce;
- inviare loro messaggi, foto e video.
Gli insegno a proteggersi:
- Su Internet è importante proteggere le proprie informazioni personali, la propria vita privata e la propria intimità.
- È necessario usare password diverse, cambiarle regolarmente e tenerle segrete.
- Tutto quello che viene pubblicato (foto, video, messaggi, ecc.) rimane su Internet per sempre e può creargli/le una reputazione (l’immagine che gli altri hanno di lui/lei).
- I dati personali che pubblicano possono essere usati contro di loro.
- Le persone che incontrano su Internet potrebbero mentire. Non si può mai sapere chi si nasconde dietro lo schermo.
- Alcuni contenuti non sono adatti alla loro età e possono essere scioccanti.
Gli/le spiego che le piattaforme di videogiochi online non sono spazi non regolati dal diritto:
- Secondo la legge, è vietato:
- insultare o minacciare qualcuno su queste piattaforme;
- danneggiare la reputazione di una persona;
- pubblicare una foto o un video senza il consenso della persona che vi appare.
- Se mio/a figlio/a si trova in una di queste situazioni, ha il diritto di presentare una denuncia.
- In Svizzera, mio/a figlio/a è legalmente responsabile delle proprie azioni a partire dall’età di 10 anni.
Stabilisco delle regole:
- Limito il tempo trascorso davanti allo schermo in modo che mio/a figlio/a possa:
- fare esercizio fisico;
- dormire a sufficienza;
- fare attività diversificate.
- Discuto con lui/lei del rispetto delle regole.
- Gli/le suggerisco di scrivere le regole e di affiggerle in posti dove siano visibili.
- Adatto le regole all’età del/della bambino/a.
- Gli/le parlo delle conseguenze nei casi di non rispetto delle regole.
Per aiutarmi a tenere sotto controllo la situazione:
- Stabilisco delle regole e dei limiti per il benessere di mio/a figlio/a.
- Gli/le insegno a gestire le emozioni quando gioca o quando deve smettere di giocare.
- Installo il controllo parentale.
- Uso un timer per limitare la durata dei tempi di gioco.
- Riduco il tempo che trascorro davanti allo schermo per dare l’esempio.
- Prendo del tempo per guardare mio/a figlio/a mentre gioca, mi congratulo e lo/la incoraggio.
- Gioco a un videogioco con lui/lei.
Ho motivo di preoccuparmi se mio/a figlio/a:
- passa sempre più tempo a giocare e trascura le altre attività;
- si arrabbia facilmente se non può giocare o quando deve smettere;
- fa numerose assenze a scuola;
- i suoi risultati scolastici sono in calo;
- non dorme a sufficienza;
- diventa aggressivo/a;
- si isola e si chiude in se stesso/a.