التنمر الالكتروني

يؤدي استعمال الوسائل الرقمية إلى انتشار أوسع وأسرع، دون حدود مكانية أو زمنية (24/24 ساعة و 7/7 أيام) وهو ما يضخم ظاهرة التحرش.

يمكن أن يكون للتحرش والتنمر الالكتروني عواقب وخيمة على الصحة الجسدية والنفسية للطفل.

أدعم طفلي:

• أوضح لطفلي أنه يمكنه التكلم معي في أي وقت.
• أنصحه باختيار أشخاص راشدين موثوق بهم في المدرسة وفي محيطه ممن يمكنه التحدث إليهم في حالة حدوث مشكلة (معلمين/معلمات، ممرضين/ممرضات المدرسة، الخ).
• أشرح له أنه ليس مسؤولا عن السخرية التي قد يتعرض لها.
• أعبّر له عن تضامني معه وأنّي هنا لحمايته إذا تلقى تهديدات بالانتقام.

من حقي أن أشعر بالقلق إذا:

• كان طفلي يصل دائما متأخرا الى الفصل فهو ربما يحاول تجنب زملاء الدراسة في ساحة المدرسة أو أروقتها.
• لم يعد يرغب في المشاركة في الأنشطة داخل المدرسة وخارجها.
• عنده غيابات كثيرة عن المدرسة.
• تراجعت نتائجه الدراسية.
• كان يعاني دائما من الصداع أو آلام في البطن.
• كانت لديه صعوبات في النوم.
• كان يعاني من اضطرابات في الأكل.
• أصبح عدوانيا.
• كان يميل إلى العزلة والانغلاق.
• أظهر قلة ثقة بالنفس.

طفلي يتعرض للتحرش والتنمر الالكتروني. ماذا أستطيع أن أفعل؟

• أطلب منه أن يصف لي الموقف الذي يتعرض له.
• أستمع إليه دون الحكم عليه.
• أطلب منه أن يطلعني على الرسائل والصور والفيديوهات المنشورة على الإنترنت في خصوصه.
• أعلم معلمه/معلمته وإدارة المدرسة بهذه الحالة ليتم الأخذ بزمام الأمور في أسرع وقت ووضع حد لها.
• أتذكر أنه يمكن للقانون أن يحمي طفلي اعتمادا على الوقائع.
• أجمع وأحتفظ بالأدلة (صور وفيديوهات ولقطات شاشة للرسائل) بالاتفاق مع طفلي.
• يمكنني الاتصال هاتفيا بأقرب مركز شرطة للإبلاغ عن هذه الحالة.
• وفقا لتعليمات الشرطة،
  • أتوجه لمركز الشرطة مصحوبا بطفلي أو بدونه وبحوزتي الأدلة.
  • أقدم شكوى.
  • أقوم بالإبلاغ عن المحتوى وحظر حساب المتحرشين.

لمساعدتي في مرافقة طفلي:

• أتذكر أنه ضحية وأنّ شعوره بالذنب لن يحل الموقف ولن يمنحه شعورا بالثقة ليخبرني بأكبر قدر ممكن من المعلومات.
• عليّ أن أتحلّّى بالصبر لأنّ طفلي يحتاج وقتا كافيا ليروي ما يحدث له.
• أقترح مساعدة نفسية لطفلي.

إذا كان طفلي شاهدا على تحرش أو تنمر الكتروني:

• أشرح له أنّ دوره حاسم ويمكن أن يسمح لأشخاص راشدين بمعاينة الحالة وتولي المسؤولية عنه.
  • أدعوه للتحدث معي أو إلى شخص راشد من الثقات في مدرسته.
  • أطلب منه تجنب المشاركة في الاستهزاء.
  • أشجعه على التعبير عن دعمه للضحية.
  • إذا كان طفلي يخاف من الانتقام إذا عبر عن رفضه للوضع، فإنني أنصحه بالتحدث مع أصدقائه ومعرفة إذا كان باستطاعتهم التحرك معا.